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Reunião 20/04

- Definição de site-matrizes

- Definição de tipos de input e output

- Definição de países a se pesquisar por sites democráticos

- Definição de escalas de atuação dos sites democráticos

- Definição de momentos e prioridades para desenvolvimento do trabalho: 

       * Primeiro momento: hierarquização dos sites democráticos já estabelecidos previamente

       * Segundo momento: rastreio de sites desenvolvidos a partir das matrizes definidas

       * Terceiro momento: Pesquisa nos países estabelecidos (ordem de prioridade: Equador e Bolívia, Brasil, Egito, Turquia e Grécia, Espanha)

       *Quarto momento: classificação da atuação das escalas dos sites descobertos.

- Releitura de textos lidos previamente para melhor interpretação

Reunião 23/03

- Pesquisar sobre Jogos de realidade aumentada, sites e plataformas relacionadas

- Definição de palavras-chaves encontradas até o momento

-Definição de conteúdo do site

-Organização das informações obtidas até o momento

-Discussão sobre textos "A filosofia da caixa Preta, de Vilém Flusser, 1985 . e "Games and insurgencies: towards agonistic participation in the production of space", de Ana Assis.

Reunião 27/04

- Definição para elaboração de um gráfico relacionando centros e periferias no terceiro momento da pesquisa

- Elaborar gráfico de hierarquia ou similar a 'árvore genealógica' dos sites estudados

- Pesquisar sites municipais oficiais no terceiro momento da pesquisa

- Começar o questionamento do poder de deliberação dos sites

- Observar os vícios e limitações das plataformas, a quem pertencem, quais áreas de abrangência.

Reunião 11/05

- Terminar o gráfico da hierarquia do site placabh.

- Continuar definindo conceitos no glossário

- Ler Democratizar a democracia para próximo encontro.

Reunião 18/05

- Definição de calendário

-Atualização e organização o site

-Glossário e leituras

Participação da reunião do coletivo muit@s, em 05 de Julho  na Câmara dos vereados de Belo Horizonte, onde houve chamada pública para a discussão sobre tecnologias de participação cidadã. Abaixo, um breve relato do que houve neste encontro:

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Foi apresentado um histórico do GT para os novos participantes, e colocou como prioridade neste momento de retomada das atividades as elaborações das duas frentes principais de trabalho do GT:

 

  • Tecnologias de participação cidadã

  • Tecnologias digitais;

 

(O grupo entende as Tecnologias de Participação Cidadã como sendo online e offline; neste momento optou-se por dividir duas frentes de trabalho, uma que está construindo o site, e outra que vai pensar experiências de metodologias e práticas de participação).

Foi também apresentado um mapa mental colaborativo que reúne referências, definições e indicativos para a orientação do trabalho deste GT. Este mapa deve funcionar como um índice de conteúdo dos acúmulos, e deve ser atualizado pelos participantes conforme avançarmos no trabalho. Nossas próprias experiências também devem entrar no registros, de forma a se tornarem referências práticas da utilização de tecnologias de participação social.

No debate, foram apresentadas algumas experiências pessoais, como o acompanhamento dos Fóruns de Governo, pelo André Lobato, do Aquário pelo André Barreto, da Comissão de Participação Popular da Câmara pela Fernanda Cosso, e colocadas algumas das dificuldades observadas na aplicação de metodologias de participação como essas. Foi apontado que o planejamento de qualquer metodologia é fundamental para seu bom funcionamento, por exemplo, no quesito controle do tempo.

Foi sugerido a elaboração de pequenos verbetes e manuais, em um formato Wiki para compor um repositório a ser disponibilizado no novo site das Muitas, em construção. Ela apresentou alguns modelos já existentes no site laaventuradeaprender.educalab.es, além de plataformas de mapeamento como o updatepolitics. Também foi indicado algumas outras plataformas interessantes a serem visitadas, como o Labhacker, o Labic e a linha do tempo do ciclo orçamentário Outra indicação foi o observatório do orçamento público e André Barreto relatou a experiência do grupo Etnerâncias.

Discutimos que é necessário não se ater à pesquisa bibliográfica, mas partir para a experimentação das tecnologias de participação, a princípio a partir de nossas próprias reuniões e do convite a pessoas que possam compartilhar experiências conosco.

 

Encaminhamentos:

A partir dos interesses discutidos, elencamos 3 possíveis estudos de caso para o GT experimentar tecnologias de participação:

  • Pensar em tecnologias de participação para nossas próprias reuniões, por exemplo, a começar pela reunião geral do dia 11/07.

  • Pensar em formas de tornar o acompanhamento do Ciclo Orçamentário uma experiência participativa

  • Análise do site da Câmara atentando para as possibilidades de participação popular

Reunião 11/08

-Repasse do levantamento das informações obtidas no mês de Julho.

-Seguintes conclusões/questionamentos: os movimentos sociais eclodem em decorrência da incapacidade do estado de ouvir a população. Consequentemente, a população então se organiza e tenta solucionar o problema ignorado pelo poder público. Portanto, as plataformas virtuais surgem em detrimento de problemas.

- Como os mecanismos virtuais criados pelas pessoas para pessoas resolvem situações ignoradas pelo governo?

- Seria o problema, então, na democracia representativa e a solução seria a democracia direta?

-Elaborar um mapa gráfico de como os movimentos sociais mundiais se relacionam, como se relacionam, e quais as ferramentas utilizadas para a propagação de informação.

- Próxima reunião 16/08

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Reunião 22/08

-Definição de criação de timeline sobre o aparecimento de sites de movimentos políticos/sociais ao invés de um mapa gráfico de como os movimentos mundiais se relacionam, definido em pauta anterior. 

-Inclusão do site commons.occupy na análise dos sites.

-Leitura de "Ódio à democracia" de Jacques Ranciére

-Leitura de "A prisão e a ágora", páginas 31 a 94, de Marcelo Lopes de Souza

-Percepção de que os chamados até agora de sites matrizes, são na verdade, sites templates, e sites matrizes são onde os templates são criados. 

-Fazer análise das plataformas virtuais de acordo com os critérios de análise já definidos na aba critérios de análise.

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